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智严选
  • 智严选
岳老师
男
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注册时间: 2024-12-22 18:51

¥28/8小时

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2年教龄 吉首大学张家界学院
奥赛获奖 10年教龄 985毕业 名校在职 二等奖得主
岳老师简历
教员编号:Guangzhoutc1200464
最近登录时间:1970-01-01
登录次数 1
浏览次数 6
出生年月:
1992-01-17
年 龄:
34岁
教 龄:
2年
最高学历:
博士毕业
籍 贯:
广东
生活地址:
暂无
通讯地址:
暂无
工作地址:
暂无
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目前身份:
暂无
任职学校:
广州南洋理工职业学院
任职学校类别:
非广州地区专业培训机构
教授科目:
二胡葫芦丝二胡
证书:
中等职业学校实习指导教师资格
目前学历:
硕士毕业
专科毕业高校:
甘肃-兰州 上海财经大学
高校属性-国外:
五院四系
研究生就读高校:
安徽-马鞍山 山东中医药大学
高校属性-国外:
C9
硕士就读高校:
湖南-张家界 大连海事大学
高校属性-国外:
985
博士毕业高校:
甘肃-兰州 电子科技大学
高校属性-国外:
五院四系
高考成绩:
370
个人优势:
全国珠江钢琴大赛金奖天津市学校文艺展演钢琴一等奖清华大学艺术冬令营钢琴一级优秀曾在琴行执教钢琴耐心、专业、认真
家教案例:
暂无
学习/工作
教学经历:
暂无
授课区域:
花都区,从化区
推荐老师
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邰老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guangzhoutc1072831 注册时间：2022-04-09

¥40/10小时

9年教龄 广州科技贸易职业学院
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特长为学科知识讲解和教学方法创新，能够将复杂的知识点以生动有趣的方式传授给学生，使学生轻松理解和掌握。同时，擅长组织课外活动和学术竞赛，激发学生的学习兴趣和潜能，培养学生的综合素质和创新能力。
保证提分 尖子培优 一线经验 夯实基础 亲和力强
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翟老师
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4.0 教员编号：Guangzhoutc1140723 注册时间：2019-11-09

¥1035/7小时

12年教龄 山西林业职业技术学院
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作为一名全面发展且富有潜力的学生，我在学术领域有着出色的表现。不仅持续保持优异的专业成绩，在全国范围内也有着诸多高含金量的比赛获奖经历。如浙江省科学竞赛二等奖与奥林匹克英语作文大赛二等奖等荣誉为我的个人能力增添了许多色彩，同时也使我对未来充满信心。擅长多种学科知识的扩展学习，并能将所学应用于实际解决问题之中。
全能选手 10年教龄 名校在职 善于沟通 专注拔高
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班老师
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4.0 教员编号：Guangzhoutc1212534 注册时间：2024-12-22

¥1331/3小时

1年教龄 江苏师大
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郑保华，男，50岁，山东人，在职教师，在京任教30年，乡音已改，但山东人做事本分，诚实守信的作风未改，相信我会为你孩子的成长助力。1985年7月毕业于山东师范大学数学系，就职于一所市重点完全高中，从教至今，任教了13年初中，后又任教高中教学至今，今年在学校任教高三。在多年辅导初中，高中学生过程中，孩子们辅导较多的知识模块主要有：1对初中平面几何证明题，擅长从结论入手分析题目的已知条件，相关概念，有关定理，通过综合分析，使已知条件和结论对接，解决证明思路。2对初中一次函数，二次函数综合题，结合函数图像，理清变量x,y的关系，在变化过程中找到不变的量和关系，求出关键点的坐标，按题意求出距离，面积等结论。3对于高中函数的性质，学生难以理解的知识点，可以深入浅出讲解函数概念，性质的本质，以及在函数图象上的反映，通过数与形的结合，使学生真正理解函数值，函数图像的变化规律；从而通过方程，不等式解决问题。4对于学生普遍认为难以理解且难寻解题思路的导数题，强调导数是研究函数的工具，通过导数研究函数的单调性、值域，有时也会和不等式、恒成立、方程的根、函数的交点等综合在一起考察学生能力；5对于学生们认为难以简化计算的圆锥曲线题，可以给学生总结常见的结论、运算的技巧，通过利用方程思想方法来解决问题；有些题目偏重几何方法，通过几何性质，定理的应用，达到寻找思路，简化运算的目的。6对于中高考题目中出现的一些创新题，强调学生灵活应用课本的基础知识，认真审题，理清思路，抓住问题的实质予以解决。在三十年教学中，我发现学生学习数学，有四种类型：1.学而不会型：这类学生表现为基础知识、基本技能掌握不好，对于这类学生，讲解知识点要有耐心，要讲透定义，概念，定理，讲清用法，同时要求学生适当记忆一些常见结论与题型，提高学生的学习兴趣。2.会而不对型：这类学生表现为学习刻苦努力，上课时听得懂老师讲解、作业会做、熟记公式定理，但考试的时候却做错题。对于这类学生，要讲解清楚数学定理和公式应用的条件、范围、适用题型，注重讲解知识应用的灵活性，及时纠错，一定会提高。3.又会又对，速度慢型：这类学生基础知识没有问题，考试时做不完题目，每次都留有遗憾。这类学生的问题在于做题方法太死，没有优选最好的解题方法，对于这类学生，应多讲解一题多解、数形结合，先整体分析清楚后做题，多做练习，通过训练提高速度。4.又会又对型：这类学生属于拔高的学生，思路敏捷，方法得当，每次考试都在130分以上，补课时只补最后三个大题，有的学生会有心理压力，对于这类学生，主要总结题目的类型、做题的思路分析、心理压力的纾解、考试时间安排技巧、创新型题目的审题方法等。
15年教龄 小升初 全能选手 全能选手 尖子培优
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关老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guangzhoutc1066787 注册时间：2024-05-03

¥519/11小时

1年教龄 黑龙江财经学院
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拥有扎实的中小学数理化基础，熟悉学科逻辑体系和知识框架。在教学中注重引导学生主动思考，善于将抽象概念具体化、复杂问题简单化。课堂设计注重趣味性和实践性，通过生活案例、趣味实验和情境模拟等方式，激发学习兴趣，培养科学思维。在长期的教学实践中，积累了丰富的教学经验和行之有效的方法策略，能够根据学生特点和需求调整教学方式，帮助学生突破学习障碍，提升学科能力。
小升初 夯实基础 善于沟通 认真负责 亲和力强
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浦老师
男 教员编号 图标图标图标图标图标
4.0 教员编号：Guangzhoutc1233234 注册时间：2024-12-23

¥865/11小时

14年教龄 广东茂名幼儿师范专科学校
学历认证
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可线上
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省优秀实践个人，多次校优干
保证提分 一线经验 一等奖得主 985毕业 小升初
请家教流程
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